MAP steht für Motivieren, Handeln und Fördern. Diese drei Konzepte sind von zentraler Bedeutung für Erwachsenenbildner:innen, die mit oft schwer erreichbaren Zielgruppen arbeiten. Das sind zum Beispiel Erwachsene mit niedrigem Bildungsniveau, eingewanderete Personen, Langzeitarbeitslose und Menschen über 45 Jahre. Erwachsene zum lebenslangen Lernen motivieren und qualitativ hochwertige Schulungsaktivitäten durchzuführen, ist in bestimmten Situationen nicht leicht.
Über
Heutzutage wird von Pädagog:innen verlangt, in der Lage zu sein, digitale Praktiken in ihre Bildungsprogramme einzubinden. Und Bildungsmanager:innen wird erwartet, dass sie in die Einführung digitaler Technologien für Bildungsangebote investieren.
Leider ist das nicht immer einfach, oder eine eindeutige Aufgabe, da digitale Fähigkeiten oder Kenntnisse über geeignete Werkzeuge für den Unterricht von Erwachsenen mit niedrigem Bildungsniveau fehlen.
Manchmal sind die Bildungszentren unsicher, welche Art von Ressourcen sie benötigen, um ihr Bildungsangebot zu modernisieren.
Stöbern Sie in unserem Schulungsangebot und überlegen Sie, welche Module Ihren Bedürfnissen und Interessen entsprechen. Sie können lernen, wie Sie Ihre Lernaktivitäten an ein gemischtes Format anpassen oder sie von Grund auf für das digitale Zeitalter neu erstellen können.
Stöbern Sie in unserer Tool-Bank und informieren Sie sich über gute Beispiele für motivierende Praktiken, um erwachsene Lernende zu ermutigen, in die Langzeitausbildung einzusteigen und dort zu bleiben; Aktivitäten für gemischte Trainingseinheiten und einige Beispiele für effektive Kampagnen zur Förderung informeller Trainingsaktivitäten!
Finden Sie heraus, welche Plattformen für Sie am besten geeignet sind, welche für die einzelnen Zielgruppen am nützlichsten sind, und lernen Sie viele weitere Instrumente und Strategien kennen, mit denen Sie Ihr Lernpublikum erreichen können.
Entdecken Sie alle MAP-Verbreitungsaktivitäten und -materialien. Bleiben Sie dran und folgen Sie uns auf all unseren Social-Media-Kanälen!
Zeitleiste
Das Projekt wurde im November 2020 online gestartet und die Partner:innen organisierten zwei Online-Treffen an verschiedenen Tagen, um Zeit für die Vorbereitung der nächsten Sitzungen zu haben. Diese Treffen waren wichtig für ein gemeinsames Verständnis der Projektidee und -ziele und halfen, die ersten Schritte und Aktivitäten des Projekts zu klären.
Agenda FotosDas zweite Treffen des Projekts fand im Oktober 2021 in Lecco, Italien, in einem hybriden Modus statt, so dass alle Partner unabhängig von den Einschränkungen von COVID 19 in ihren Ländern teilnehmen konnten. Bei dem Treffen wurden alle Module des Kurses für Pädagogen überprüft und mit der Planung der Entwicklung eines digitalen Handbuchs begonnen. Sie widmeten auch einige Zeit der Planung der kommenden Verbreitungs- und Werbeaktivitäten des Projekts.
Agenda FotosDas dritte transnationale Partnertreffen fand parallel zur Schulungsaktivität statt, ebenfalls in Sofia, und wurde in einem Hybridmodus organisiert. Die Partner hatten die Gelegenheit, die von den Ausbildern für den LTTA vorbereiteten Sitzungen zu besprechen, über die Pilotierung des gemischten Kurses "Train the Trainer" zu sprechen und Fristen für die Entwicklung der letzten Projektmaterialien festzulegen.
Agenda FotosEnde Januar wurde eine dreitägige Lern-, Lehr- und Schulungsaktivität für Ausbilder, Lehrer und Bildungsmanager organisiert.
Wieder einmal konnten aufgrund der Pandemie nur einige Mitglieder der Partnerschaft persönlich in Sofia zusammentreffen, während die anderen Ausbilder ihre Module über Zoom präsentierten. Die Teilnehmer wurden auf den neuesten Stand gebracht, was die digitalen Fähigkeiten für den Unterricht und die Strategien zur Motivation und Einbeziehung gefährdeter erwachsener Schüler betrifft.
Agenda FotosAm 18. und 19. Oktober fand das vierte und letzte Transnationale Projekttreffen im Rahmen des MAP-Projekts statt. Es war eine wichtige Gelegenheit für die Partner, sich über die bisher geleistete Arbeit auszutauschen. Außerdem besprachen sie die letzten Maßnahmen, die vor dem Ende des Projekts Ende Oktober ergriffen werden müssen, einschließlich der Organisation von Multiplikatorenveranstaltungen in Spanien, der Türkei, dem Vereinigten Königreich und Bulgarien.
Agenda FotosPartner
