L'importanza di rivedere la propria pratica didattica - L'apprendimento misto come strumento inclusivo per l'educazione degli adulti

Di cosa tratta il progetto MAP?

MAP sta per Motivare, Agire e Promuovere. Questi tre concetti sono fondamentali per gli educatori di adulti che non solo devono motivare gli adulti a partecipare all'apprendimento permanente, ma anche implementare attività di formazione di alta qualità che spesso si rivolgono a un pubblico difficile da raggiungere.

Il progetto Erasmus+ vuole mettere gli educatori in condizione di fornire lezioni di apprendimento misto che si adattino perfettamente ai loro gruppi target. In questo modo voi e i vostri studenti rimarrete motivati, il che è particolarmente importante in questi tempi di test: Attualmente non sappiamo mai quando ci incontreremo faccia a faccia o online, il che rende l'apprendimento misto uno strumento molto importante in questo momento.

Oggi vogliamo darvi un'idea del secondo modulo del nostro Corso per formatori, che vi insegna tutto sull'apprendimento misto. Vi spiega come rivedere i vostri contenuti didattici, il vostro stile di insegnamento e i vostri metodi per verificarne l'adeguatezza all'apprendimento misto.

Perché dovrei rivedere i miei contenuti didattici o i miei metodi di insegnamento? Se dobbiamo tenere una lezione online, mi limito a inviare un link Zoom a tutti e loro si presentano.

Se chiedete a qualsiasi studente, vi dirà che, soprattutto nei primi mesi di Covid, questo era l'atteggiamento con cui venivano affrontate le lezioni online. Tuttavia, voi, in qualità di insegnanti con elevati standard qualitativi, sapete che in questo modo le dimensioni della vostra classe si ridurranno rapidamente. Oppure, se la partecipazione è obbligatoria, la motivazione a partecipare sarà sempre più bassa. Le ragioni sono molteplici: forse la realtà di vita dei partecipanti non è compatibile con un approccio di questo tipo, oppure le competenze digitali degli insegnanti non sono così avanzate da soddisfare le esigenze del loro gruppo target. In ogni caso, si dovrebbe prendere in considerazione un modo di insegnare intersezionale e inclusivo.

Tutti noi ci divertiamo di più quando imparare (e insegnare) è divertente, indipendentemente dalle circostanze. MAP vuole dimostrarvi che con la riflessione, la conoscenza e i metodi giusti tutti possono divertirsi con l'approccio dell'apprendimento misto. Per far sì che il passaggio dall'insegnamento frontale al formato misto funzioni per tutti i partecipanti (e per voi stessi), è importante prendere in considerazione diversi aspetti.

Sembra una cosa complicata. Che tipo di aspetti sarebbero?

Non è affatto complicato, a patto che siate disposti a riflettere criticamente sul vostro lavoro e ad essere curiosi di imparare cose nuove (ok, questo potrebbe essere più difficile di quanto sembri sulla carta... A chi piace mettersi in discussione, giusto?). La riflessione è esattamente l'obiettivo del modulo 2. In modo strutturato vi aiuterà a

• vi aiuterà a comprendere la realtà di vita dei vostri gruppi target e le loro esigenze
• affrontare le differenze di apprendimento e l'accesso variabile all'apprendimento digitale
• vi aiuterà a mantenere i vostri contenuti aggiornati
• vi insegnerà a esplorare nuovi materiali didattici
• vi aiuterà a scegliere quali contenuti sono adatti all'apprendimento online/offline e ad adattare i vostri metodi di insegnamento e formazione all'apprendimento misto
• informarvi sul copyright e sulla protezione dei dati (che è più importante di quanto possiate pensare!).

In questo modo avrete ottimi prerequisiti per diventare esperti di apprendimento misto.

Sembra un lavoro molto impegnativo...

Soprattutto quando si lavora con gruppi target "difficili da raggiungere", è essenziale una riflessione costante sulla nostra pratica e sul mondo che ci circonda. Può sembrare un lavoro impegnativo, ma vi assicuriamo che ne vale assolutamente la pena! Percepitelo come un investimento sostenibile nella vostra professionalità.

I metodi del modulo 2 e del corso nel suo complesso non sono "una tantum". Possono essere applicati ripetutamente. In questo modo sarete sempre aggiornati e darete il meglio di voi stessi. In questo modo, generazioni di futuri studenti beneficeranno del vostro lavoro: il loro successo dovrebbe essere la cosa più importante per noi.

 

Vi invitiamo a lavorare sul modulo 2 e sugli altri. Poiché siete già esperti, ci saranno argomenti che conoscete già. Siamo sicuri, però, che troverete cose che volete migliorare. La conoscenza è potere e ci auguriamo di potervi mettere in grado di farlo con il nostro Corso di formazione per formatori!