Una visión general del uso de las herramientas TIC & La base del hardware

El módulo de la Universidad de Usak es el cuarto módulo del proyecto Erasmus MAP cuyo número de proyecto es 2020-1-ES01-KA204-081780. Lo que se pretende en este artículo es presentar una visión general de nuestro módulo, que trata sobre el uso de las herramientas TIC sobre la base del hardware.

Con la pandemia de Covid-19 entrando en la agenda mundial, la entrega de contenidos de aprendizaje totalmente en línea o en versión semipresencial y tener competencia para utilizar diferentes aplicaciones de la misma se han convertido en una cuestión vital para los educadores de todo el mundo. Aunque la educación en línea y semipresencial ha entrado en nuestras vidas con la pandemia, probablemente seguirá teniendo lugar en nuestras vidas como un método importante también en el próximo periodo. La pregunta es por qué la educación en línea es cada vez más importante en nuestras vidas. Tenemos algunas respuestas para esta pregunta. En primer lugar, acelera el acceso a la información. En segundo lugar, elimina los costes adicionales del sistema educativo clásico. En tercer lugar, proporciona una comunicación eficaz entre el alumno y el profesor. Por último, brinda la oportunidad de reeducar a quienes han interrumpido su educación por diversas razones.

Nuestro principal objetivo en el Módulo 4 es facilitar al educador la elección óptima del hardware TIC que necesita para impartir contenidos de aprendizaje en línea. La preocupación más importante a la hora de elegir las TIC debe ser tener la respuesta a la pregunta de por qué es importante elegir el hardware TIC óptimo. La respuesta es que el equipo adecuado es importante tanto en términos de presupuesto como en términos de determinar correctamente las calificaciones requeridas. Además, la elección de un equipo incorrecto provocará trastornos en el trabajo, así como una grave pérdida de tiempo y creará un obstáculo frente a la educación a distancia cualificada.

Al completar la formación del Módulo 4, los formadores habrán aprendido sobre la última tecnología de las herramientas TIC y sus principios de funcionamiento que necesitan para impartir contenidos de aprendizaje en línea. Por último, pero no menos importante, serán capaces de encontrar soluciones digitales sobre sus necesidades de enseñanza.