Una panoramica generale sull'uso degli strumenti TIC & Le basi dell'hardware

Il modulo di cui è responsabile l'Università di Usak è il quarto modulo del progetto Erasmus MAP, il cui numero di progetto è 2020-1-ES01-KA204-081780. L'obiettivo di questo articolo è presentare una panoramica generale del nostro modulo, che riguarda l'uso di strumenti ICT sulla base dell'hardware.

Con l'ingresso della pandemia di Covid-19 nell'agenda mondiale, l'erogazione di contenuti didattici totalmente online o in versione mista e la competenza nell'uso di diverse applicazioni sono diventati una questione vitale per gli educatori di tutto il mondo. Sebbene l'istruzione online e mista sia entrata nelle nostre vite con la pandemia, probabilmente continuerà ad essere un metodo importante anche nel prossimo periodo. La domanda è perché l'istruzione online diventa sempre più importante nelle nostre vite. Abbiamo alcune risposte a questa domanda. Innanzitutto, accelera l'accesso alle informazioni. In secondo luogo, elimina i costi aggiuntivi del sistema educativo classico. In terzo luogo, fornisce una comunicazione efficace tra studente e insegnante. Infine, offre l'opportunità di rieducare coloro che hanno interrotto la loro istruzione per vari motivi.

Il nostro obiettivo principale nel Modulo 4 è quello di facilitare l'educatore nella scelta ottimale dell'hardware TIC di cui ha bisogno per fornire contenuti didattici online. La preoccupazione più importante nella scelta delle TIC deve essere la risposta alla domanda: perché è importante scegliere l'hardware TIC ottimale? La risposta è che l'attrezzatura giusta è importante sia in termini di budget sia per determinare correttamente le qualifiche richieste. Inoltre, la scelta di un'apparecchiatura sbagliata causerà interruzioni nel vostro lavoro, oltre a creare una grave perdita di tempo e a creare un ostacolo di fronte a una formazione a distanza qualificata.

Completando la formazione del Modulo 4, i formatori avranno appreso le ultime tecnologie degli strumenti TIC e i loro principi di funzionamento, necessari per distribuire contenuti didattici online. Infine, saranno in grado di trovare soluzioni digitali per le loro esigenze didattiche.