Ein allgemeiner Überblick über den Einsatz von IKT-Tools & Die Grundlage der Hardware

Das Modul, für das die Universität Usak verantwortlich ist, ist das vierte Modul des Erasmus-Projekts MAP, dessen Projektnummer 2020-1-ES01-KA204-081780 lautet. Ziel dieses Artikels ist es, einen allgemeinen Überblick über unser Modul zu geben, in dem es um den Einsatz von IKT-Werkzeugen auf der Grundlage von Hardware geht.

Mit dem Eintreten der Covid-19-Pandemie in die Weltagenda sind die Bereitstellung von Lerninhalten vollständig online oder in einer gemischten Version und die Kompetenz zur Nutzung verschiedener Anwendungen für Pädagogen in der ganzen Welt zu einem wichtigen Thema geworden. Obwohl die Online- und Blended-Lehre mit der Pandemie in unser Leben getreten ist, wird sie wahrscheinlich auch in der nächsten Zeit als wichtige Methode in unser Leben treten. Es stellt sich die Frage, warum die Online-Bildung in unserem Leben immer mehr an Bedeutung gewinnt. Wir haben einige Antworten auf diese Frage. Erstens beschleunigt es den Zugang zu Informationen. Zweitens entfallen die zusätzlichen Kosten des klassischen Bildungssystems. Drittens ermöglicht es eine effektive Kommunikation zwischen Schüler und Lehrer. Und schließlich bietet es die Möglichkeit, diejenigen, die ihre Ausbildung aus verschiedenen Gründen unterbrochen haben, neu zu unterrichten.

Unser Hauptziel in Modul 4 ist es, den Lehrkräften die optimale Auswahl der IKT-Hardware zu erleichtern, die sie benötigen, um Lerninhalte online zu vermitteln. Das wichtigste Anliegen bei der Auswahl von IKT muss die Antwort auf die Frage sein, warum es wichtig ist, die optimale IKT-Hardware zu wählen. Die Antwort lautet, dass die richtige Ausrüstung sowohl im Hinblick auf das Budget als auch im Hinblick auf die korrekte Bestimmung der erforderlichen Qualifikationen wichtig ist. Außerdem führt die Wahl der falschen Ausrüstung zu Unterbrechungen bei der Arbeit, zu Zeitverschwendung und zu einem Hindernis für einen qualifizierten Fernunterricht.

Nach Abschluss der Schulung in Modul 4 werden die Ausbilder die neueste Technologie der IKT-Tools und deren Funktionsprinzipien kennengelernt haben, die sie für die Bereitstellung von Online-Lerninhalten benötigen. Nicht zuletzt werden sie in der Lage sein, digitale Lösungen für ihre Unterrichtsanforderungen zu finden.